• 추진목적

  2022 정보과 교육과정 안착을 위해 특화된 정보교육을 운영하는 AI·정보교육 중심학교 운영 지원

• 지원대상

  초·중·고·특수학교 664개교(예정)

• 주요일정

  컨설팅(6월), 만족도 조사(11~12월중) 및 성과확산 지원 등

• 개념

  정보교육 활성화를 위해 교육과정 기반의 다양한 AI·정보교육 프로그램 운영 및 디지털 교육공간 구축 등을 수행하는 학교

• 운영 유형

  ① (교육활동 모델교) 지역·학교별 여건을 고려하여 특색 있는 AI·정보교육과정 우수모델 개발·운영

  ② (정보교육 환경 모델교) 유휴교실 등을 활용하여 타교과 융합, AI 탐구 활동 등이 가능한 디지털 공간을 구축하고, 다양한 AI·디지털 교육 활동을 운영할 수 있는 학교

• 교육활동 모델교

  2022 개정 정보과 교육과정 안착을 위해 정보 수업 확대 및 다양한 교육과정 모델 개발 추진

• 정보교육 환경 모델교

  교과융합 AI교육, AI 탐구활동 등이 가능하고 창의적･ 유연한 사고를 기를 수 있는 디지털 교육환경 구축

• 추진목적

  특성화고의 SW·AI 교육 강화를 통해 디지털 신산업 분야를 선도할 산업수요 맞춤형 실무인재 조기 양성

• 사업대상

  공모를 통해 선정된 2개 특성화고등학교(2025년 신규 공모 2개교 지원 예정)

• 지원금액

  사업 운영교당 40백만원(총 80백만원)

• 운영기간

  2025. 3. ~ 2025. 12. 31.

• 주요일정

  공모·선정(2~3월)/ 착수워크숍(3월)/ 컨설팅 및 사업운영(3월∼12월)/ 최종평가(12월) 예정

• 주요내용

  SW·AI분야 실무역량 함양을 위한 심화 교육과정 운영, 교원 SW·AI 교육역량 및 전문성 강화 등 우수 성과 창출·확산

  - (교육과정) 디지털 신산업 중심의 교육과정 및 특화 프로그램 운영, 자격취득 지원 등 실무역량 함양 교육과정 운영

  - (교원역량 강화) 전문 교육 이수 등을 통한 디지털 신산업 분야 교사 역량 강화 및 산학겸임교사 활용 등으로 소프트웨어·인공지능 분야 전문성 제고

  - (성과창출·확산) 디지털(SW·AI) 신산업 관련 맞춤형 현장실습, 취·창업 지원 등 취업 연계 활동 강화로 특성화고의 우수 운영성과 창출·확산

• SW·AI교육 성과

  2024년도 특성화고 SW·AI교육 지원사업을 통해 수혜 학생 만족도 4.66점 달성

• 성과 확산

  2025년 SW교육 페스티벌 내 부스 운영을 통한 학생 현장 경험 제공 및 특성화고 SW·AI교육 지원사업 성과 확산

• SW·AI 실무역량 함양 모델 발굴

  디지털 신산업 중심의 교육과정 및 특화 프로그램 운영을 통하여 SW·AI 실무역량 함양 교육 모델 발굴 및 성과 확산

• 특성화고 교원의 SW·AI 전문역량 강화

  특성화고 교원 맞춤형 연수 프로그램 지원을 통한 특성화교 교원의 SW·AI 역량 강화 및 특성화고 SW·AI 융합 교육 확산

• 디지털 선도기업 체험 기회 확대

  특성화고 학생별 맞춤형 체험 프로그램 제공 및 교원 대상 기업 연계 프로그램을 통한 학교 밖 SW·AI 교육 기회 제공

• 추진목적

  정보교육 발전에 기여한 교원을 발굴·포상하여 현장의 우수한 교육 사례의 전국 단위 확산 및 교원의 자긍심 고취

• 추천대상

  정보교육 발전에 기여한 초등학교 교원 및 중‧고등학교 정보교원으로 근무 중인 자

• 시상규모

  10명 이내

• 추진절차

  운영계획 수립(교육부/창의재단) → 학교장 추천대상자 시도교육청 제출(학교→교육청) → 시도별 추천대상자 제출(시도교육청→재단) → 서류 및 면접 심사(창의재단) → 수상자 발표 및 시상(창의재단)

• 정보수업 교수학습 및 평가 방법 개선, 관련 교육활동 참여
• 정보 분야 관련 진로·진학 상담, 정보교과에 대한 정의적 성취를 위한 노력
• 연구 활동(공개수업, 연구회 등)을 통해 정보교육 현장 발전을 위한 노력
• 정보수업 교수학습 및 평가 방법 개선, 관련 교육활동 참여

• 추진목적

  정부 국정과제* 및 제2차 정보교육 종합계획 등 효과적인 디지털 교육정책 추진을 위해 중앙단위의 정책지원단 구성·운영

  * (국정과제 81-5) 초등단계부터 학생의 가정 배경, 교육 여건 등에 따른 디지털 교육격차가 발생하지 않도록 체험 중심의 학생 맞춤형 정보교육 지원

• 운영기간

  `25.1월 ~ ’25.12월

• 정책협의

  디지털·정보교육 관련 국가단위 사업에 대한 정책 협의 및 시도별 정책 추진 현황 공유 등

• 정보교육 내실화 지원

  제2차 정보교육 종합계획 이행 및 2022 개정 교육과정 현장 안착을 위한 정책 현안 논의

• 성과 발굴 및 확산

  정보교육 추진 정책 효과 점검, 17개 시·도 우수사례 및 성과 공유를 통한 상호 발전 협력 지원 등

• 추진목적

  지능정보화 사회에 필요한 미래 핵심역량인 AI 기초소양 함양을 위해 접근이 용이한 온라인 플랫폼 기반 교육기회 제공

• 사업대상

  초·중·고 학생, 대학생, 일반인 등 인공지능에 대해 배우고 싶은 전 국민 누구나

• 운영기간

  ‘21년~ 현재까지

• 주요일정

  콘텐츠 개발사 공모 및 선정(`25.3월 ~ 4월) → 콘텐츠 개발 및 시범운영(`25.5월 ~ ’25.10월) → 콘텐츠 만족도 조사 및 성과분석(`25.10월 ~ ‘25.12월)

• 초·중등 학생 및 일반인에게 AI원리를 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 학교급 수준에 맞는 다양한 유형의 콘텐츠 개발

  - 초등 AI 교육 SAI: 가디언 기억 찾기 대모험, 실과[모모의 신비한 AI 상점]

  - 중학 AI 교육 SAI: 도트밸리 속 버그를 잡아라, 정보[S.O.S 세계수를 구하라!]

  - 고교 AI 교육 SAI: 인공지능 기초, 데이터 과학, 소프트웨어와 생활[Change Future!]

• 다양한 교과 연계

  2022 개정 교육과정에 기반한 다양한 교과의 성취기준과 연계하여 AI교육 디지털 콘텐츠 개발

• 프로젝트 수업 지원

  중학교 정보 수업에서 문제해결형 프로젝트 수업을 적용할 수 있도록 시뮬레이션 콘텐츠 개발

• 2022 개정 교육과정 연계 초중등 AI교육 디지털 신규 콘텐츠 개발

  - 2022 개정 교육과정과 연계하여 교과 내용을 AI기술과 접목하여 다양한 유형의 실습으로 체계적으로 학습할 수 있는 콘텐츠 개발

  - AI교육 담당교사 및 전문가 대상으로 현장적합성 검토 및 만족도 조사를 실시하여 교육 환경에 최적화된 콘텐츠 관리

kofac.re.krhttps://sai.software.kr/

• 추진목적

  SW·AI교육 인정교과서 및 교재 보급을 통한 정보 교육 활성화 및 중·고교 학생의 학습 선택권 확대

• 사업대상

  초·중·고 학생, 교사

• 운영기간

  18년 ~ 현재까지

• 2015 개정 및 2022 개정 교육과정에 따른 소프트웨어(SW) 교육 및 인공지능(AI)교육 확대·지원을 위한 중·고등학교 인정교과서 심의 및 보급

  - 2015 개정 교육과정에 따른 재단 발간 인정교과서 7종(현 중·고생 2, 3학년 대상 2026년까지 사용 가능)

  구분	학교급	과목	구분	인정시도
  1	중학교	인공지능과 미래사회	선택	서울
  2		문제해결과 프로그래밍	선택	충남
  3	고등학교	인공지능과 미래사회	진로선택	서울
  4		정보과제 연구	전문교과1	광주
  5		사물인터넷	진로선택	부산
  6		데이터과학과 머신러닝	진로선택	대구
  7		수리와 인공지능	진로선택	광주

  - 2022 개정 교육과정에 따른 재단 발간 인정교과서 재개정 4종(2025년 1학년부터 적용)

  구분	학교급	과목	구분	인정시도
  1	중학교	문제 해결과 프로그래밍	정보교과	인천
  2	고등학교	인공지능과 미래사회	정보교과	서울
  3		정보 과제 연구	정보교과	광주
  4		수리와 인공지능	정보교과	광주

• 초등학교부터 고등학교까지 AI교육을 체계적으로 학습할 수 있는 학교에서 만나는 인공지능 수업 교재 개발 및 보급

  - 학교에서 만나는 인공지능 수업(초1/4학년, 초5/6학년, 중학교, 고등학교 기초, 심화) 총 5종 개발 (학생용, 교사용)

• 2022 개정 교육과정 교과별 교육과정에 디지털 기초 소양 요소를 적용하여 초등학교 1~4학년을 위한 교육 내용 및 자료 개발 및 보급

  - 국어(1/2학년, 3/4학년), 수학(1/2학년, 3/4학년), 통합교과(1/2학년), 사회·도덕(3/4학년), 과학(3/4학년) 총 7종 (학생용, 교사용)

SW중심사회포털(kofac.re.kr) ‘교재’ 및 ‘교육 자료’ 참고

• 추진목적

  교원들이 디지털 대전환의 방향을 이해하고 AI 디지털교과서를 수업혁신에 활용할 수 있도록 교원양성대학의 지원 역량 강화

• 운영기간

  `24. 9.~`25. 11.

• 사업 개요

  교사가 이끄는 교실혁명 교원 역량 체계를 기반으로 (예비)교원의 AI DT 적용 교과별 실습 지원 체계 구축

• 사업 내용

  연수 컨소시엄 구성을 통한 참여대학 상호 성장 지원, 예비 교원의 디지털 기반 수업 혁신 역량 강화 지원, 마이크로디그리형 연수 프로그램 개설 지원, 참여주체 간 협력 체계를 구축하여 사업 효과 전국 확산

• 지원 대상

  교원 양성 대학으로 구성된 컨소시엄 6개

• 주요 일정 계획

  사업 기본계획 및 사업 공고(`24. 9월)→중간 성과공유회(`24. 12월)→질 관리/성과 공유(연중)→최종 성과공유회(`25. 6월)

• 참여대학의 상호 성장 지원

  권역별 교원 양성대학 컨소시엄을 구축‧운영하여 컨소시엄 내‧외의 교류·협력을 통해 AIDT 연수 노하우 공유 및 성과 확산

• 예비교원의 디지털 기반 수업 혁신 역량 강화

  교원 양성 교육과정에 AIDT 활용 교육을 반영하여 예비 교원의 수업 혁신 역량 강화 지원

• 마이크로디그리형 연수 개설 지원

  교육청 연계형 교원 특별연수(마이크로디그리)과정을 개설하여 교원의 자기주도적 성장 및 생애주기별 평생학습 지원

• 참여 주체 간 협력체계 구축

  교육부-시도교육청-창의재단-대학 컨소시엄 간 협력체계 구축 및 중앙·권역 협의체 구성을 통해 사업 성과 공유‧확산 강화

• 추진목적

  학교 현장의 디지털 격차 해소 지원 및 디지털 친화적인 환경을 위한 인적 인프라 조성 지원

• 사업대상

  전·현직 디지털튜터 및 근무 희망자, 디지털튜터 교육 신청 및 이수자, 디지털튜터 사업 운영교 교원 등

• 운영기간

  `24년 ~ 현재까지

• 주요내용

  학교 디지털 기반 수업 지원을 위한 디지털튜터 양성 및 디지털튜터 활용 학교 지원 등 추진

  ① (디지털튜터 양성) 디지털튜터 양성 프로그램 개발 및 튜터 활동 희망자 대상 온·오프라인 교육 실시

  ② (디지털튜터 활용 지원) 정책 협의회 운영 및 디지털튜터 활용 학교 대상 컨설팅, 정책 홍보 등 사업 관리 지원

  ③ (디지털튜터 인력풀 운영) 디지털튜터 양성 교육 안내 및 신청, 디지털튜터 인력풀 등록, 학교 채용공고 홍보 등 디지털튜터 사업 지원을 위한 홈페이지(dt.kosac.re.kr) 운영

• 디지털튜터 양성 프로그램 개발·운영

  학교 현장의 요구에 부합하는 내용으로 양성 프로그램을 개발·운영하여 현장 적합성 강화 및 양질의 튜터 공급

• 디지털튜터 운영지원단 운영

  디지털튜터 운영 및 희망 학교 대상 컨설팅 등 현장 중심 맞춤형 지원 제공

• dt.kosac.re.kr