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수학 학습 어려움 분석을 위한 평가문항 개발 연구 최종보고서

성과물 번호: BD21010011

분류: 연구·조사·검토보고서

영문 제목

제작일: 2020-12-31

수행연도: 2020년

연구책임자: 김희정(홍익대학교) 외 9인

저작권 소유: 재단

대상: 초등

사업분류: 수학교육

주제: 수학, 교육

등록일: 2021-05-27

조회: 8339

키워드

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연구요약

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붙임_수학학습 어려움 진단을 위한 평가문항 개발 연구_최종보고서.pdf

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