전문가와 함께 보고 체험하는 북경과학센터 교과연구실 프로그램

북경과학센터는 교과연구실 사업을 통해 다양한 형태의 과학 대중화 활동을 수행하고 있다. 

이는 대학, 연구기관 등 고품질 교육자원을 활용해 대중의 과학 소양을 향상시키기 위한 것이다.

■ 주요동향

○ 지난 7월, 북경 저우커우디엔(周口店) 중학교 학생들이 중국과학원 물리연구소를 방문했다. 이들은 전문가와 함께 '신기한 자기부상 속으로' 라는 주제로 연구소 활동을 살펴보고, 과학자들의 공헌에 대해 알아보는 등 다양한 경험을 했다.

○ 학생들은 ‘Science in Color’라는 강연을 통해 빛의 색과 관련된 다양한 현상에 대해 배우기도 했다. 이후 관련 원리를 분석하고 토론하는 시간을 가졌으며, 몇 가지 과학 실험을 직접 수행해보기도 하는 등 각종 체험도 진행했다. 참여 학생들은 “이전에는 이해하지 못했던 많은 지식을 배울 수 있었다”, “물리학에 대한 관심이 높아졌다” 등 긍정적인 반응을 보였다.

○ 대규모 과학 전시 공간인 북경과학센터는 ‘과학 대중화’ 및 ‘대중의 과학적 질 향상’을 촉진하기 위해 다양한 교육활동을 수행하고 있다. 지난 3월에는 사회적 자원을 최대한 활용하기 위한 ‘2021~2022 교과연구실 참여 기관 모집’을 실시했다. 해당 사업은 대학, 연구기관, 첨단 산업 시설과 대중을 연결해 고품질 교육자원을 제공하기 위한 것이다. 북경과학센터는 크게 4가지 주제로 나눠, 이를 수행할 연구소를 모집했다. 각 주제 및 세부 사항은 아래와 같다.

- 인공 지능 모듈 : 종합 로봇 연구실 자원 활용, 논리 및 지능 정보 기술에 대한 시험 활동을 지원, IT 및 그 영향력에 대한 이해를 촉진시킴

- 엔지니어링 실습 모듈 : 엔지니어 및 건설 연구실 자원 활용, 프로젝트 기반 학습을 통해 대중이 엔지니어의 전문성을 경험하게 함
- 혁신적 사고 모듈 : 뇌과학 연구실 및 창의 연구실의 활동 자원 수집, 이를 통해 대중에게 사고의 본질과 기초를 이해시킴
- 과학 탐구 모듈 : 자연관찰 및 과학실험 진행, 심층 과학실험 및 원격 관찰 등을 통해 관찰 및 탐구 프로그램 진행 공한 모집을 이를원격 관찰 등을 통해 관찰 및 탐구 프로그램 진행

■ 현황분석

○ 한국과학창의재단에서는 학교와 사회의 다양한 인적 물적 자원을 적극 활용하는 교육기부 활성화 사업을 수행하고 있다. 이를 통해 창의성과 인성을 겸비하고, 사회 변화에 선제적으로 대응 가능한 미래 인재를 양성하고자 한다.

재단은 이를 위해 다양한 교육기부 주체들을 참여시키는 한편, 지역사회 자원 연계를 강화하는 컨설팅단을 운영하고 있다. 또한 지역센터 사업, 대학생 및 개인교육기부 활성화 사업, 우수사례를 격려하고 공유하는 인증제, 박람회 등 다양한 관련 사업도 진행하고 있다. 2020년 기준 4,381개의 교육기부 프로그램을 운영한 결과, 220만명 이상의 학생이 수혜를 입었다.

○ 영국도 창의문화교육진흥원(CCE : Creativity, Culture, and Education) 이라는 정부기관 주도로 크리에이티브 파트너쉽 교육기부 프로그램을 진행하고 있다. 그 목표는 모든 학생이 양질의 문화 활동에 참여할 수 있도록 하는 것이다.

■ 시사점

○ 개인, 기관 등이 보유한 지식, 경험을 필요한 학생들에게 나눠주는 활동이 각지에서 진행되고 있다. 이런 활동은 개인과 사회가 자라날 수 있는 영양분이 된다. 학교 안에서 경험하지 못한 것을 경험함으로써, 새로운 지식을 얻고 꿈을 키울 수 있기 때문이다.

○ 국가에서도 교육기부 생태계 마련을 위해 많은 예산을 투입, 사회 자원을 교육에 활용하는 작업을 꾸준히 진행하고 있다. 그 결과로 교육기부에 참여하는 기업, 기관들이 많이 늘어났다. 하지만 이러한 인위적인 교육기부 생태계 조성에는 리스크가 존재한다. 외부적 요인에 의해 예산상의 문제가 발생할 수도 있다. 때문에 “교육을 위해 사회 전체가 함께 스스로 나서야 한다”는 전반적인 인식의 변화가 필요하다. 이것이 미래세대를 위한 우리의 몫일 것이다.

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