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동향리포트

인도의 델리 주 정부, 공립학교에 300개 이상의 가상 실험실 제공
원문제목Learning gets hands on with 300 virtual labs in govy schools
출처https://timesofindia.indiatimes.com/city/delhi/learning-gets-hands-on-with-300-virtual-labs-in-govt-schools/articleshow/121194552.cms
분야국가별정책주제SWAI교육
유형단신발행일2025-05-16
등록일2025-05-23작성자한준우 사무행정원
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인도의 델리 주 정부, 공립학교에 300개 이상의 가상 실험실 제공


▶인도 정부는 교실 내 체험 학습 강화를 위해 공립학교의 학생과 교사에게 300개 이상의 가상 실험실*을 무료로 제공하고 있음

 * 과학 및 수학과 같은 과목의 실습 교육을 제공하며, 특히 물리 실험실 인프라가 부족한 학교에서 유용하게 활용할 수 있도록 설계됨


▶이번에 제공된 가상 실험실은 교육부의 PM-eVIDYA 이니셔티브*로 개발되었으며, NCERT(인도 교육 연구 및 훈련 위원회) 커리큘럼에 맞춰져 있음

 * 인도 교육부에서 다양한 유형의 디지털/온라인 학습 접근을 용이하게 하기 위해 개발된 사업


▶2022년 7월에 가상 실험실은 국가교육정책(NEP) 2020*의 일환으로 도입되었으며, 애니메이션, 비디오 절차 등의 이론 개념을 시각화하여 실험을 수행할 수 있는 시뮬레이션으로 제공함

 * 인도 정부가 ‘20년에 발표한 교육에 대한 새로운 비전을 담은 정책으로 접근성, 형평성, 품질, 강제성, 책임성의 핵심 이념으로 구성됨


▶이번 가상 실험실은 6학년부터 12학년까지의 학생들에게 산술 연산, 화학 반응, 문법 및 독해 등 다양한 과정을 시뮬레이션, 비디오, 퀴즈 등으로 시각화하여 유용하게 적용되도록 구성됨 


▶‘25년 5월 13일, 델리 교육연구훈련위원회(SCERT)는 모든 공립학교에 가상 실험실을 정규 수업으로 통합하여 학생과 교사들이 적극적으로 활용할 수 있도록 독려하는 공문을 발송함


▶이러한 가상 실험실은 학생들에게 실습 기반의 학습 기회를 제공하고, 교사들에게는 새로운 교육 도구를 제공함으로써 교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것으로 기대함


▶하지만 교사들은 해당 교육의 효과적인 활용을 위해 충분한 디지털 인프라와 교육이 필요함을 강조함







<동향리포트>는 글로벌 과학기술문화, 과학·수학·정보 교육 분야의 정책 의사결정자들을 위한

국가별 정책, 연구조사보고서, 유관기관 동향 등 시의성 있는 유용한 정보를 제공합니다.

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