출처1: the japan times

https://www.japantimes.co.jp/news/2026/03/25/japan/high-school-textbooks-ai/

 

출처2: NHK World

https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/en/news/backstories/4680/

 

▶ 일본은 생성형 인공지능의 다양한 측면을 2027년도 고등학교 교과서에 적용할 예정이다.

 

▶ 2027년부터 고등학교 2, 3학년 학생들이 주로 사용할 11개 과목의 교과서 총 220권이 현행 교육과정 지침을 통과했다.

 

▶ 정보학, 시민학, 미술, 일본어 등 많은 교과서에는 생성형 인공지능에 대한 설명이 포함되어 있으며, 사용 방법, 시스템이 텍스트, 이미지 및 기타 데이터를 학습하고 생성하는 방식, 그리고 허위 정보, 가짜 뉴스 및 저작권 침해와 관련된 문제까지 다루고 있다.

 

▶ 한편 아이들이 인공지능에 지나치게 의존하고 있다는 우려도 커지고 있다. 교사가 질문을 하면 일부 학생들은 스스로 생각하기보다는 곧바로 챗봇에 답을 구하는 경우가 있다.

 

▶ 이러한 우려 때문에 일부 학교에서는 연령별로 AI 사용을 제한하고 있다. 일반적으로 초등학교 저학년에서는 AI를 비롯한 디지털 학습 도구 사용을 금지한다.

 

▶ 교사들은 아이들의 미래를 형성하는데 막중한 책임이 있다는 것을 알고 있기 때문에, AI를 어떻게 활용해야 아이들의 비판적 사고 능력을 저해하지 않고 오히려 향상시킬 수 있을까를 고민하고 있다.